Kiedy dziecko powinno mowic pelnymi zdaniami – etapy gramatyki 3-6 lat

Kiedy dziecko mowi pelnymi zdaniami: 3 fazy gramatyki wg Kaczmarka i PTL (3 lat, 4 lata, 5-6 lat). Typowe bledy, sygnaly opoznien, konsultacja logopedy i PPP.

Kiedy dziecko mowi pelnymi zdaniami: 3 fazy gramatyki wg Kaczmarka i PTL (3 lat, 4 lata, 5-6 lat). Typowe bledy, sygnaly opoznien, konsultacja logopedy i PPP.

Pokoj Montessori: 5 zasad aranzacji wg Marii Montessori, 5 stref funkcjonalnych, meble z Ikea (Kallax, Latt, Flisat), budzet 500-2000 zl, 6 anty-Montessori bledow.

Nauka wspolpracy dzieci: 6 etapow zabawy wg Mildred Parten (1932), 15 zabaw, projekty grupowe Reggio Emilia, strategie dla dzieci unikajacych wspolpracy.

Konflikty miedzy dziecmi w przedszkolu: 6 przyczyn wg Instytutu Psychologii UJ, metoda 6 krokow High/Scope i NVC, dostosowanie do wieku 3-6 lat, rola nauczyciela.

Zlosc u przedszkolaka: neurobiologia (kora przedczolowa dojrzewa do 25 r.z.), 6 przyczyn wg Stein, strategia 4 krokow Self-Reg Shankera, 5 zabaw wyladowujacych.

Bogactwo slownictwa przedszkolak: 3-latek zna 900 slow, 6-latek 3000. Badania Hart Risley, metoda Hanen, zasady czytania Fundacji, 6 gier slownych. Sygnaly opoznien.

Cwiczenia pamieci dla dzieci 4-6 lat: 3 rodzaje pamieci, 6 gier planszowych, 5 zabaw sensorycznych, 5 cwiczen werbalnych, mnemotechniki. Dla rodzicow i nauczycieli.

Nauka nazywania emocji: karty emocji, 15 zabaw (lustro, termometr, kalendarzyk), 5 ksiazek (Kolory uczuc Llenas), metoda NVC Rosenberga. EQ wedlug Golemana.

Motoryka mala u przedszkolaka: etapy chwytu wg Bayley, 12 zabaw (plastelina, koraliki, ciecie), cwiczenia graficzne do pisania, zabawki Montessori, czerwone flagi.

Motoryka duza u przedszkolaka: kamienie milowe 3-6 lat wg Denver II, 10 cwiczen w domu, 8 zabaw w ogrodzie, sygnaly ostrzegawcze do fizjoterapeuty i neurologa.